Урок №33 9 клас фізика Лабораторна робота № 5. Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи

 

Лабораторна робота № 5

Тема: Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи

Мета: визначити фокусну відстань та оптичну силу тонкої збиральної лінзи.

Обладнання: збиральна лінза на підставці, екран, джерело світла, мірна стрічка.

Виконання роботи:

1. Розташувати лінзу між джерелом світла і екраном та дістати на екрані чітке зменшене зображення джерела світла.

2. Виміряти відстань від джерела світла до лінзи (d1) та відстань від лінзи до екрана (f1). d1 = 18 см = 0,18 м; f1 = 14,5 см = 0,145 м.

3. Пересуваючи лінзу, дістати на екрані чітке збільшене зображення джерела світла.

4. Знову виміряти відстань від джерела світла до лінзи (d2) та відстань від лінзи до екрана (f2). d2 = 12 см = 0,12 м; f2 = 24 см = 0,24 м.

5. Використовуючи відповідні формули, обчислити оптичну силу лінзи D і фокусну відстань F.

6. Результати вимірювань і обчислень занести до таблиці.

Номер досліду	Відстань від предмета до лінзи d, м	Відстань від лінзи до екрана f, м	Фокусна відстань лінзи F, м	Оптична сила лінзи D, дптр
1	0,18	0,145	0,08	12,5
2	0,12	0,24	0,08	12,5

7. Завдання «із зірочкою»

Оцінити відносну похибку одного з експериментів:

Висновок: значення оптичної сили лінзи, наведене у паспорті — 12,5 дптр, що збігається зі значенням, яке отримали при виконанні роботи. Фокусна відстань та оптична сила лінзи є постійними для даної лінзи.

Урок №10 5 клас інформатика

 

Урок № 9 7 клас фізика Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей. Практична робота № 3 «Побудова інформаційних моделей у різних програмних середовищах»

 

Клікабельне посилання на відео

Урок № 27 9 клас фізика Лабораторна робота № 4. Дослідження заломлення світла

 

Лабораторна робота № 4

Тема: Дослідження заломлення світла

Мета: визначити показник заломлення скла відносно повітря.

Обладнання: скляна пластинка з паралельними гранями, олівець, косинець із міліметровою шкалою, циркуль.

Виконання роботи:

1. Підготувати рисунки для виконання роботи. Для цього:

1) покласти скляну пластинку на сторінку зошита і гостро заточеним олівцем окреслити контур пластинки;

2) на відрізку, що відповідає положенню верхньої заломної грані пластинки:

• позначити точку О;
• провести через точку О пряму k, перпендикулярну до даного відрізка;
• за допомогою циркуля побудувати коло радіусом 3-4 см із центром у точці О;

3) під кутом приблизно 45° накреслити промінь, який задаватиме напрямок пучка світла, що падає в точку О; позначити точку перетину променя і кола літерою А;

4) повторити дії, описані в пунктах 1-3, ще двічі (виконати ще два рисунки), спочатку збільшивши, а потім зменшивши заданий кут падіння променя світла.

2. Накласти скляну пластинку на перший контур. Дивлячись на промінь АО крізь скло, поставити поряд з нижньою гранню пластинки точку М так, щоб вона здавалася розташованою на продовженні променя АО. 2). Повторити дії ще для двох контурів.

3. Для кожного досліду:

1) Провести заломлений промінь ОМ.

2) Знайти точку перетину променя ОМ із колом (точку В).

3) Із точок А і В опустити перпендикуляри на пряму k і виміряти довжини а і b отриманих відрізків.

4) Визначити показник заломлення скла відносно повітря.

4. Результати вимірювань і обчислень занести до таблиці:

Номер досліду	Довжина відрізка а, мм	Довжина відрізка b, мм	Відносний показник заломлення n
1	27	18	1,5
2	38	25	1,52
3	12	8	1,5

Висновок: визначили показник заломлення скла відносно повітря, n ≈ 1,5. Показник заломлення скла не залежить від кута падіння світла. Причини похибки експерименту — неточність побудови та похибка вимірювань.

Урок №18 9 клас інформатика Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок.

 Адреси комірок і діапазонів, використані у формулах, називаються посиланнями.

Давайте за пишемо різновиди посилань

Посилання

 

                           

                             Відносні                     Абсолютні              Мішані

                      А4                               $А$4                  $A4 або A$4

Посилання бувають:

Посилання, яке модифікується під час копіювання формули, називається відносним

• Відносними (А4) – посилання, які при копіюванні коригуються відносно напрямку копіювання (Наприклад, комірка С4 містить формулу А4+В4, при копіюванні А4 зміниться на А5 або А3 в залежності від напрямку копіювання вниз чи вгору, при цьому формула буде справедливою для наступної комірки, С3 = А3+В3, або С5 = А5+В5)

• Посилання, яке не модифікується під час копіювання формули, називається абсолютним

  Наприклад, комірка С4 містить формулу А4*$В$4, при копіюванні А4 зміниться на А5 або А3 в залежності від напрямку копіювання вниз чи вгору, при цьому В4 залишиться постійною і формула буде справедливою для наступної комірки, С3 = А3*$В$4, або С5 = А5*$В$

   

  Посилання, у якому під час копіювання формули модифікується або номер стовпця, або номер рядка, називається мішаним.

   

  • Мішаними  ($А4, А$4) – посилання в якому або назва стовпця є абсолютною, а номер рядка ні, або навпаки. (Наприклад, комірка С4 містить формулу А4*$В4, при копіюванні А4 зміниться на А5 або А3 в залежності від напрямку копіювання вниз чи вгору, при цьому В4 не залишиться постійною і формула буде справедливою для наступної комірки, С3 = А3*$В3, або С5 = А5*$В5).

Урок № 18 8 клас інформатика Практична робота. 5. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.

 

Урок №17 8 клас інформатика Використання офісних веб-програм для створення спільних документів. Створення і використання спільних електронних закладок. Синхронізація даних. Канали новин.

 

Урок №9 5 клас Сайти, розміщення інформації на сайтах. Навігація по сайтах.